●ـǁ¦[ـ●●العنف على المدرسة في العالم القروي ]¦ǁـ●- جـ1 ــ

[center] [size=21][color:b9a5=#cc0000][img]icon.aspx?m=blank[/img][/color][/size]
[size=16][color:b9a5=#000000]إنَّ الحمد لله، نحمدهُ ونستعينهُ ونستغفرهُ ونستهديهِ، ونعوذُ باللهِ من شرور أنفسنا وسيئات [/color][/size]
[size=16][color:b9a5=#000000]أعمالنا من يهدهِ اللهُ فلا مضلَّ له، ومن يضلل فلا هادي له. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا[/color][/size]
[size=16][color:b9a5=#000000] شريك له، وأشهد أنَّ محمداً عبده ورسوله. من يطع الله ورسوله فقد رشد، ومن يعصهما فإنَّه[/color][/size]
[size=16][color:b9a5=#000000] لا يضر إلا نفسه ولا يضر الله شيئاً .[/color][/size]
[img(550,70)][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[size=16][color:b9a5=#000000]نبقى مع الموضوع .. [/color][/size]
[color:b9a5=#6699cc][color:b9a5=#999999][size=16][color:b9a5=#000000][size=21]
[size=16]
[table:b9a5 borderColor=#ff00ff cellSpacing=2 cellPadding=2 bgColor=#ffffff border=1][tr][td][size=16][center][center]
[font:b9a5=Mudir MT][font:b9a5=Mudir MT][font:b9a5=Mudir MT][size=21][color:b9a5=darkorchid][img][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[center][center][right][size=21][color:b9a5=#0000ff]العنف على المدرسة في العالم القروي
[/color][/size][color:b9a5=#000000]عبد العزيز قريش


ليس الحديث هنا عن العنف على المدرسة في العالم القروي حديثا تحليليا لظاهرة تربوية واجتماعية، تستقطب فكر الباحثين التربويين والاجتماعيين فضلا عن المختصين في مجالها، بقدر ما الحديث: مجموعة أسئلة تفرض نفسها على رجل الميدان الذي يعيش الظاهرة بكل ثقلها النفسي والاجتماعي والسياسي والتربوي، وتتعقد عندها الخيوط وتتشابك دون أن يجد جوابا صريحا من المعنف، الذي يرمي المؤسسة بعنف مادي ظاهر وجلي في تمظهراته، وبعنف رمزي تستشفه في دلالات العنف المادي.

والعنف على المؤسسة التعليمية في العالم القروي يقطع الجسر بين المؤسسة التعليمية والمجتمع المحلي أو البيئة الطبيعية لهذه المؤسسة. ذلك أن التجسير كان تاريخيا منبع وجود المؤسسة التعليمية من رحم المجتمع المحلي؛ يتسابق في ذلك مع المجتمعات المحلية الأخرى ويتباهى بذلك، حيث كان المجتمع المحلي يومئذ واعيا بدور هذه المؤسسة في حياته الخاصة والعامة. فوجدنا مجتمعات محلية قروية محج طلاب العلم والعلماء، ومصدر الفنون والعلوم بما فيها العلوم الدينية ! انتقلت بعلومها إلى حواضر ومدن تستقطب العمران.[/color]



[/right]
[/center]
[/center]
[/center]

[font:b9a5=Helvetica][color:b9a5=#006400][img][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[/size][/td][/tr][/table][/size][/size]</STRONG>[/color][/size][size=16]</SPAN></SPAN>[/size][/center]
</STRONG>


[font:b9a5=Helvetica][color:b9a5=#006400][img(550,70)][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]




</STRONG></STRONG>[color:b9a5=#000000]
[center][color:b9a5=#000000]يدا بيد من أجل رقي المنتدى[/color][color:b9a5=#cc0033] .,[/color][/center]
[/color][center][/color][/color][font:b9a5=Tahoma][size=9][color:b9a5=#ff0099]</STRONG></STRONG>[/color][/size][/font][/center]